小學教育專業

作者: 時間:2023-11-06 點擊數:


培養目标

    小學教育專業是我院的特色專業,創辦于2004年。本專業培養德智體美勞全面發展,掌握紮實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、相關學科知識等,具備良好的人文素養、科學素養和創新意識,具備較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身學習等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事小學一門學科(語文或數學)課程教學、兼教其他兩門學科等工作的高素質教育工作者。

主幹課程

    小學教育學、小學教育心理學、小學語文教學法研究與實踐、小學數學教學法研究與實踐、小學綜合實踐活動設計與指導、教師職業口語、國學、音樂、美術等。

職業資格

    小學教師資格證書、珠心算等級證書、心理咨詢師資格證書、育嬰員證書等。

就業方向

    在小學、輔導中心和培訓學校從事教學或管理工作,也可在相關部門從事文書、行政事務管理等相關工作。就業率100%

專本直通車

    學校實行專本一體化辦學,學生在校期間,在完成專科學業同時,可修讀本科課程。

主要形式:國家開放大學、遠程教育等。

    學生升本學校:遼甯師範大學、沈陽師範大學、渤海大學、鞍山師範學院、東北财經大學、東北師範大等。

專業特色

    創新專業群“一訓三培一貫穿”人才培養模式,培養德藝雙馨、一專多能的應用型、複合型人才。

“一訓”:基于崗位能力的職業技能訓練。

“三培”:

一是差異化——特色培養

    小學教育專業應對“雙減”,實行書法、美術、珠心算、口才、蒙台梭利教學法五個方向“差異化”人才培養。

二是産教融合——協同培養

先後與遼甯神墨連鎖學校、盤錦藍天城教育科技有限公司等多家盤錦優質企業簽訂“訂單、定制式”培養協議,與企業無縫對接,學生入學即入職,就業率近100%。在校企互惠共赢中實現服務區域經濟水平和人才培養質量的同步提升。

三是“1+X”——多元培養

一憑多證制。

開設珠心算、育嬰員、美術、書法、口才等特色課程,進行多元培養。

“一貫穿”:體現“三愛一為”(愛祖國、愛家鄉、愛專業、為人師表)師範特色的“三全育人”貫穿人才培養全過程。


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